Գրաբարի ընթերցարանից առանձնացրո՛ւ երրորդ և չորրորդ ասույթները, փոխադրի՛ր աշխարհաբարի և կատարի՛ր առաջադրանքները։

Գ) Ճանաչել զիմաստութիւն եւ զխրատ, իմանալ զբանս հանճարոյ:

Կարդա այսպես.
զիմաստութիւն — զիմաստություն
զխրատ — ըզխրատ
զբանս — ըզբանըս
հանճարոյ — հանճարո

Բառարան՝
զիմաստութիւն — իմաստությունը
զխրատ — խրատը
բան — խոսք
զբանս — խոսքերը

Հարց և առաջադրանք՝

1. Նկատեցի՞ր` ինչպես է կարդացվում զ մասնիկը (նախդիրը) բաղաձայնից առաջ:
Զ մասնիկը նախդիրից առաջ կարդացվում է ըզ։

2. Նախադասությունը գրավոր փոխադրիր:
Ճանաչել իմաստությունը և խրատը, իմանալ հանճարի խոսքերը։

Դ) Մի՛տայք զսրբութիւն շանց. եւ մի՛ արկանէք զմարգարիտս ձեր առաջի խոզաց:

Կարդա այսպես.
զսրբութիւն — ըզսրբություն
զմարգարիտս — ըզմարգարիտս

Բառարան՝
մի՛ տայք — մի՛ տաք
շանց — շներին
մի՛ արկանեք — մի՛ գցեք
զմարգարիտս ձեր — ձեր մարգարիտները
առաջի խոզաց — խոզերի առաջ

Առաջադրանքներ՝

1. Աշխարհաբար գրի՛ր ասույթը:
Մի՛ տվեք սրբությունը շներին․ և մի՛ գցեք ձեր մարգարիտները խոզերի առաջ։

2. Համեմատի՛ր Ա և Բ շարքի բառակապակցություններն ու հետևությո՛ւն արա.

Ա.
մանուկ աղքատ եւ իմաստուն
թագաւոր ծեր և անմիտ
զբանս հանճարոյ
զմարգարիտս ձեր
առաջի խոզաց

Բ.
աղքատ և իմաստուն մանուկ
ծեր և անմիտ թագավոր
հանճարի խոսքերը
ձեր մարգարիտները
խոզերի առաջ

Եզրակացություն։ Գրաբար հայերենում ածականը դրվել է գոյականից հետո